Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6

Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Igualdad de género, Inclusión, Comprensión lectora

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Contextualizar el tema, activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la igualdad de género.

• Dinámica de activación:
  Presentar imágenes proyectadas de científicas y científicos relevantes, de diferentes nacionalidades, épocas y géneros, incluyendo figuras como Marie Curie, Guillermo González Camarena, Ellen Ochoa, Louis Pasteur, Mario Molina, entre otros.
  Pregunta detonadora: ¿Quiénes creen que han hecho grandes aportes a la ciencia y la tecnología? ¿Por qué la historia a veces menciona más a unos que a otras?
  Fomentar la participación libre y respetuosa, recuperando percepciones sobre el rol de mujeres y hombres en la ciencia y tecnología.

  
  



• Conexión interdisciplinaria:
  Breve reflexión sobre la importancia de leer y comprender biografías e historias científicas, destacando la diversidad en los protagonistas de estos relatos.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Investigar,