Plan de clase

Título de la Secuencia Didáctica:
“¡Juntos decidimos! Diálogo, acuerdos y valores en nuestra comunidad”

Clase 1 de 2:
Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Nivel: Primaria 3º (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Problema a abordar: Valores (respeto, empatía, tolerancia, responsabilidad, diálogo)

Propósito general de la secuencia:
Que los alumnos reconozcan la importancia de expresar sus ideas de manera clara y argumentada para llegar a acuerdos en comunidad, valorando el diálogo como vía para la convivencia y la solución de problemas.

Objetivo de aprendizaje esperado (PDA):
Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

DESARROLLO DE LA SESIÓN

1. Inicio (10 min)

Activación y sentido de comunidad:

• El/la docente recibe al grupo con música instrumental suave y los invita a sentarse en círculo (generando un ambiente estético y de confianza).


• Se presenta la problemática: “En nuestra escuela y comunidad, a veces no sabemos cómo ponernos de acuerdo, ¿qué podemos hacer para dialogar y resolver los desacuerdos?”


• Se comparte una breve historia ilustrada o se proyectan imágenes que muestren a niños dialogando y tomando acuerdos para resolver un desacuerdo en un entorno escolar.


• Pregunta detonadora:
  “¿Qué han hecho ustedes cuando no están de acuerdo con alguien en la escuela? ¿Cómo se sienten cuando alguien no escucha sus ideas?”

2. Desarrollo (25 min)

*Exploración del pensamiento crítico y e