Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/1 | PRIMARIA 1º | PROYECTO COMUNITARIO: ESCRITURA COLECTIVA POR DICTADO

Duración: 45 minutos
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Área(s) implicada(s): Lengua Materna-Español (atendiendo el problema de lectoescritura de manera interdisciplinar)
Enfoque transversal: Pensamiento Crítico y trabajo colaborativo
Secuencia didáctica – Sesión única

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes escriban, aunque no de manera convencional, ideas que deseen comunicar y las verbalicen para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de textos por medio del dictado al docente.

Propósito comunitario del proyecto:
Crear una carta colectiva dirigida a la comunidad escolar sobre el cuidado de los espacios compartidos (patios, salón, baños), fomentando pensamiento crítico sobre la importancia de la responsabilidad comunitaria.

Estructura de la Sesión

1. Apertura (10 minutos)

• Saludo y ambientación: Recibe a los alumnos/as y siéntalos en círculo para promover el diálogo y la escucha.


• Planteamiento del problema (Activación del pensamiento crítico): Expón una situación real: "Hemos notado que los espacios comunes (patio, salón, baños) a veces están sucios o desordenados. ¿Por qué creen que pasa? ¿Cómo afecta esto a la escuela?"


• Dialogan brevemente: Los alumnos/as expresan sus ideas y percepciones.


• Presentación del objetivo: Explica que hoy, juntos, escribirán una carta colectiva para proponer soluciones y motivar a toda la escuela a participar en el cuidado de los espacios.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Discusión guiada: