Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 4º de primaria
Edad: 8 a 10 años
Materia: Español (interdisciplinar con Ciencias Naturales)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Indagación sobre notas informativas y hechos que afectan la alimentación en la escuela/comunidad
Enfoque: Inclusión, pensamiento crítico, proyecto comunitario

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión

CONTENIDO:
Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

TEMA INTERDISCIPLINAR:
Alimentación saludable en la escuela y la comunidad.

1. APERTURA (10 minutos)

Dinámica de activación:
El docente inicia preguntando al grupo:
-“¿Han escuchado alguna noticia en la radio o la televisión sobre alimentación?”
Se invita a compartir experiencias, asegurando que todos los estudiantes tengan oportunidad de expresarse (enfoque inclusivo: respeto a turnos, apoyo verbal para quienes lo requieran).
Se utiliza un rotafolio para anotar palabras clave que los niños mencionan: “noticia”, “radio”, “televisión”, “alimentación”.

Propósito explícito:
Explicar a los alumnos que durante dos sesiones aprenderán a buscar y compartir noticias que hablen sobre cómo comemos en la escuela y la comunidad, y cómo esto nos afecta.

2. DESARROLLO (25 minutos)

a) Indagación guiada de notas informativas (10 min):

• El docente presenta dos breves fragmentos de noticias sobre alimentación (pueden ser impresos o grabaciones cortas, considerando apoyos para alumn