Introducción al tema y exploración de textos en el entorno

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos en el entorno
Objetivo: Los alumnos utilizarán distintos textos para representar gráficamente ideas que descubren en su entorno de manera vivencial.

Actividad 1:

• Presentar a los alumnos el tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos.


• Explicar la importancia de utilizar distintos tipos de textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los distintos tipos de textos que han visto en su comunidad y en otros lugares.

Actividad 2:

• Realizar una salida a la comunidad, en la que los alumnos observen y registren los distintos textos que encuentren.


• Proporcionar a los alumnos hojas y lápices para que realicen dibujos o anotaciones sobre los textos que encuentren.


• Al regresar al aula, los alumnos compartirán sus descubrimientos y los textos que encontraron.

Sesión 2: Consulta de libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales
Objetivo: Los alumnos utilizarán libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales para representar gráficamente ideas.

Actividad 1:

• Proporcionar a los alumnos libros, revistas y otros materiales impresos.


• Explicar cómo se utilizan estos materiales para buscar información y representar gráficamente ideas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos busquen información en los materiales proporcionados y creen representaciones gráficas de las ideas que encuentren.

Actividad 2:

• Utilizar dispositivos electrónicos con acceso a internet para que los alumnos busquen información y representen gráficamente ideas.


• Guiar a los alumnos en el uso de los d