¡Descubriendo nuestras formas de expresión!
INSTITUTO SAGA
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Título: ¡Descubriendo nuestras formas de expresión!
Objetivo: Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral (maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones) para la expresión lingüística, evidenciando las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: El lenguaje como forma de expresión de necesidades y emociones
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y repaso de la sesión anterior.
- Conversación sobre las diferentes formas de comunicación que utilizamos.
Desarrollo (25 minutos):
- Lectura de un cuento relacionado con la expresión de necesidades y emociones.
- Realización de una dinámica de expresión de emociones, donde los alumnos deberán representar diferentes emociones mediante gestos y sonidos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las formas de expresión utilizadas durante la sesión.
- Tarea: Pedir a los alumnos que en casa realicen una lista de cosas que les hacen sentir diferentes emociones.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El lenguaje como forma de expresión de intereses y afectos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Conversación sobre los intereses y afectos de los niños.
Desarrollo (25 minutos):
- Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones en las que expresen sus intereses y afectos.
- Realización de una actividad de dibujo donde los alumnos plasmen sus intereses y afectos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las formas de expresión utilizadas durante la sesión.
- Tarea: Pedir a l