Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Filogonio Francisco
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 de 2


Asignatura: Tecnología 1º Secundaria
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción de intereses y necesidades humanas
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Atención al problema de la violencia



1. Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar saberes previos y sensibilizar al grupo sobre el papel de las herramientas y la tecnología en la resolución de necesidades, vinculando con la expresión artística y el problema de la violencia.


Actividades:



  • Dinámica de Sensibilización:
    Los estudiantes observarán una breve secuencia de imágenes artísticas (pinturas, esculturas, fotografías) que muestran manos humanas utilizando herramientas en distintas culturas y momentos históricos.



  • Preguntas detonadoras:



    • ¿Qué emociones les transmiten las imágenes?

    • ¿Cómo la herramienta cambia o amplía lo que el cuerpo humano puede hacer?

    • ¿Alguna vez han pensado que herramientas o máquinas pueden usarse tanto para resolver necesidades como para causar daño?



  • Conexión social y de servicio:
    El docente explica que la sesión contribuirá a un proyecto de aprendizaje servicio, donde reflexionarán sobre cómo la tecnología puede contribuir a disminuir la violencia en la comunidad escolar.





2. Desarrollo (30 minutos)


Propósito: Explorar vivencialmente el concepto de herramientas y máquinas como extensiones corporales, y reflexionar críticamente sobre su impacto en la sociedad, especialmente respecto a la violencia.