Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida e integración: El/la docente saluda al grupo, destaca la importancia de escuchar y expresar ideas respetuosamente.


• Dinámica de activación: “El micrófono imaginario”: Cada quien toma “el micrófono” para decir brevemente una idea que les gustaría mejorar en la escuela (ejemplo: más juegos, mejor limpieza, más libros, etc.). Se destaca que todos tienen derecho a hablar y a ser escuchados por igual, sin importar género, características o necesidades.


• Vinculación con igualdad: El/la docente señala que todas las ideas, sin importar quién las diga, son valiosas y merecen respeto, reforzando el enfoque de inclusión y género.

2. Desarrollo (25 minutos)

a) Presentación del Proyecto Comunitario (5 minutos):

• Se explica que juntos crearán un “Acuerdo de Aula” para convivir mejor todos los días. El acuerdo será resultado del diálogo y la toma de decisiones en conjunto.

b) Trabajo Colaborativo e Interdisciplinar (15 minutos):

• División en equipos mixtos: El docente conforma equipos diversos, asegurando equilibrio de género y atendiendo a estudiantes con distintas necesidades.


• Lectura guiada breve: Cada equipo recibe una pequeña