Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 1º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Problema a atender: Aprender a escribir correctamente

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes.
   
   
   • Presentación del tema: Escritura colectiva por medio del dictado.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividades de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de palabras: Los estudiantes deben formar palabras utilizando letras sueltas.
   
   
   • Escritura de palabras en el pizarrón: Seleccionar algunas palabras y pedir a los estudiantes que las escriban.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dictado de palabras: El maestro dictará palabras y los estudiantes deberán escribirlas en sus cuadernos.
   
   
   • Corrección colectiva: El maestro mostrará las palabras en el pizarrón y los estudiantes corregirán sus errores.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntas para la reflexión: ¿Qué dificultades encontraron al escribir las palabras? ¿Cómo podemos mejorar nuestra escritura?
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de actividades de escritura rápida: Los estudiantes deberán escribir palabras previamente estudiadas en un tiempo determinado.
   
   
   
   



2. Actividades de profundización (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dictado de oraciones: El maestro dictará oraciones y los estudiantes deberán escribirlas en sus cuadernos.
   
   
   • Correcc