Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 6º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del cuidado de la salud en el desarrollo de la adolescencia como factor prioritario.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de estudio y generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad: Realizar una actividad de observación microscópica de células sanguíneas para despertar el interés de los alumnos en el tema. Discutir las observaciones y relacionarlas con el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes preguntas de investigación sobre el sistema inmunológico. Proporcionar recursos como libros y acceso a internet para que investiguen y obtengan información relevante. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Organizar una discusión en grupo sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano. Plantear preguntas como: ¿qué sucede cuando el sistema inmunológico no