Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Grupo de 31 alumnos, la mayoría son kinestésicos y tienen problemas con la disciplina y autoridad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen conceptos de álgebra.


• Explicación de los conceptos básicos: variables, expresiones algebraicas, términos, coeficientes y exponentes.


• Actividad práctica: Resolver ejercicios sencillos de simplificación de expresiones algebraicas.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes cuerpos geométricos para que midan sus áreas y volúmenes.


• Registro de los datos obtenidos por cada grupo y discusión sobre los resultados.


• Introducción al concepto de ecuaciones y cómo se relacionan con los problemas de áreas y volúmenes.

Sesión 3:

• Revisión de los conceptos de ecuaciones y su representación algebraica.


• Actividad de resolución de problemas: Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que involucren áreas y volúmenes para que las representen algebraicamente y resuelvan las ecuaciones resultantes.


• Trabajo en equipos: Resolver los problemas planteados y compartir los resultados con el resto de la clase.

Sesió