Entendimiento mutuo en la escuela.

Margeli Carrillo.
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA - SESIÓN 1 DE 2


Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad Crítica
Interdisciplinariedad: Convivencia escolar (Vinculación con Formación Cívica y Ética, Español y Artes)




OBJETIVO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL (PDA):
Conocer distintos puntos de vista para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.




PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos reconozcan la importancia de escuchar y comprender las ideas y sentimientos de sus compañeros, valorando la diversidad de opiniones y aprendiendo a convivir respetuosamente en el entorno escolar.




APRENDIZAJES ESPERADOS:



  • Identifica situaciones donde existen diferentes puntos de vista.

  • Participa en actividades de diálogo y negociación considerando la diversidad cultural y social.

  • Muestra respeto e interés por las opiniones de sus compañeros, aunque sean diferentes a las propias.




ACTIVIDADES


INICIO (10 minutos)


Bienvenida y ambientación



  • El docente da la bienvenida y genera un ambiente cálido, señalando que en esta sesión aprenderán a comprender mejor a los demás y a convivir respetuosamente.

  • Pregunta generadora: ¿Alguna vez has tenido una opinión diferente a la de un compañero? ¿Qué sucedió?

  • Breve lluvia de ideas. El docente registra las respuestas en el pizarrón, resaltando la diversidad de opiniones y experiencias.


DESARROLLO (25 minutos)


Aprendizaje Servicio: “Escuchar y ayudar”



  1. **Dinámica "Los Personajes de la Es