Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase
Materia: Tecnología 1º Secundaria
Contenido: Procesos técnicos
Tema central: Elementos de los sistemas técnicos y su vínculo con sociedad, cultura y naturaleza
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio | Interdisciplinariedad con el tema “Convivencia”
Enfoques transversales: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Pensamiento crítico
Sesión: 1 de 2

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Al finalizar la sesión, los estudiantes describirán los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza, integrando la lectura, la escritura y el pensamiento crítico para reflexionar sobre la convivencia escolar y comunitaria.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos y motivación
   
   
   • El profesor inicia preguntando:
     
     
     • ¿Qué objetos o herramientas usan en casa o en la escuela y por qué son importantes?
     
     
     • ¿Cómo creen que estos objetos se relacionan con la cultura y el entorno donde vivimos?
     
     
     
     
   
   
   • Presenta una breve lectura (fragmento) sobre un proceso técnico tradicional de la cultura local (ejemplo: elaboración de tortillas, recolección de agua de lluvia, etc.) solicitando que, mientras escuchan, identifiquen palabras clave relacionadas con materiales, organización y saberes.
   
   
   • Conexión con la convivencia: Se pregunta cómo estos procesos técnicos favorecen la colaboración y el respeto entre las personas.
   
   
   • Propósito del aprendizaje-servicio: Se explica que apr