Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

I. Propósito de la Sesión 1
Que los alumnos identifiquen cómo las actividades humanas impactan su entorno natural, distinguiendo acciones dañinas y posibles alternativas para cuidar el ambiente en su vida cotidiana.

II. Secuencia Didáctica

1. Actividad Inicial (10 minutos) – Activación de saberes previos y sensibilización

• El docente inicia mostrando imágenes diversas del entorno: una calle limpia, otra con basura; un río limpio, otro contaminado; un jardín cuidado y otro descuidado.


• Pregunta generadora:
  
  
  • “¿Qué diferencias observan en estas imágenes?”
  
  
  • “¿Cómo creen que se sienten los animales y las plantas en cada lugar?”
  
  
  
  


• Espacio para que todos los alumnos participen, apoyando con material visual, pictogramas o recursos verbales sencillos para quienes lo requieran (inclusión).


• Breve plática colectiva sobre cómo nos afecta vivir en un ambiente li