Introducción al tema y diagnóstico inicial

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Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial



  • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio local, nacional y mundial.

  • Realización de un diagnóstico inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema y sus actitudes hacia la biodiversidad.

  • Lectura y discusión grupal de un texto informativo sobre el valor de la biodiversidad.

  • Actividad individual: los alumnos escriben en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de cuidar y valorar la biodiversidad.


Sesión 2: Conociendo la biodiversidad en el territorio local



  • Presentación de imágenes y descripciones de especies representativas de la biodiversidad local.

  • Lectura y análisis de un texto informativo sobre la biodiversidad en el territorio local.

  • Actividad grupal: los alumnos forman equipos y realizan una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y valorar la biodiversidad en su localidad.

  • Cierre: cada equipo comparte sus ideas y se comprometen a llevar a cabo una acción concreta.


Sesión 3: La biodiversidad en México



  • Presentación de imágenes y descripciones de especies representativas de la biodiversidad mexicana.

  • Lectura y análisis de un texto informativo sobre la biodiversidad en México.

  • Actividad individual: los alumnos escriben en su cuaderno una reflexión sobre qué acciones pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad en México.

  • Cierre: algunos alumnos comparten sus reflexiones con el resto del grupo.


Sesión 4: La biodiversidad en el mundo



  • Presentación de imágenes y descripciones de especies representativas de la biodiversidad mundial.

  • Lectura y análisis de un texto inform