Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2 – QUÍMICA 3º SECUNDARIA

Eje articulador: Comunidad
Contenido: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Meta de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Perspectiva transversal: Cuidado del ambiente, Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 2

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dinámica de activación: Proyecta imágenes de inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos clave de diferentes culturas (ej. la medicina tradicional china, el uso del amaranto por los mexicas, el papel de la rueda en diversas civilizaciones, textiles indígenas, construcción con adobe).


• Diálogo intercultural: Pregunta de forma abierta:
  
  
  • ¿De dónde creen que provienen estos inventos o prácticas?
  
  
  • ¿Qué necesidades humanas resolvieron o resuelven?
  
  
  • ¿Cómo creen que han afectado o beneficiado al medio ambiente?
  
  
  
  


• Registro escrito: Solicita que cada estudiante, en su cuaderno, escriba una breve reflexión sobre algún conocimiento ancestral que conozcan y de qué manera aporta a la vida actual o al cuidado del medio ambiente.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Indagación guiada en comunidad:
  
  
  • Forma eq