Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Problema interdisciplinar: Adicciones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

1. INICIO (10 minutos)

Propósito:
Motivar y contextualizar a los estudiantes sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y su relación con las adicciones.

Actividades:

• Dinámica de activación: El docente inicia con una pregunta generadora:
  “¿Alguna vez han tomado una decisión importante solo porque estaban muy enojados, tristes o alegres? ¿Cómo salió esa decisión?”
  Se invita a 3 estudiantes a compartir brevemente su experiencia.


• Presentación del propósito de la clase:
  El docente explica que en la sesión se abordará cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones, especialmente en situaciones de presión social relacionadas con las adicciones.


• Vínculo con Vida saludable:
  Se menciona brevemente que tomar decisiones pensando en nuestra salud física y emocional es clave para una vida plena y libre de adicciones.

2. DESARROLLO (30 minutos)

Propósito:
Explorar y analizar cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones, usando la metodología de Aprendizaje Servicio para vincular el aprendizaje con la acción social.

Actividades:

• **Trabajo en equipos pequeños (Aprend