Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2
Materia: Historia
Nivel: Secundaria, 3º grado (12 a 15 años)
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Subtema: El esplendor de la Cultura Romana
Objetivo (PDA): Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Enfoques:

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Interculturalidad crítica


• Comprensión lectora

Duración: 50 minutos

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Actividades:

1. Bienvenida y contexto

   
   
   
   
   • Saluda al grupo y pregunta: “¿Qué saben sobre la antigua Roma? ¿Por qué creen que sigue siendo importante hablar de ella hoy?”
   
   
   • Realiza una breve contextualización conectando la vida cotidiana de los alumnos con situaciones de poder, organización, migraciones y trabajo, invitando a reflexionar sobre cómo estas temáticas han estado presentes en distintas culturas.
   
   
   
   



2. Presentación del problema

   
   
   
   
   • Plantea la situación-problema: “Imagina que eres un joven esclavo, soldado o senador en la Roma Antigua. ¿Cómo crees que vivía cada uno? ¿Por qué Roma llegó a ser tan poderosa y admirada?”
   
   
   • Motiva la curiosidad y el interés señalando que, a través de la lectura de textos históricos y la discusión grupal, buscarán construir sus propias hipótesis para responder a estas preguntas.
   
   
   
   

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)

Actividades:

1. Trabajo cooperativo de lectura e interpretación
   
   
   • Divide al grupo en