Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Asignatura principal: Español
Metodología: Proyecto comunitario
Tema central: Participación en debates sobre temas de interés común
Propósito didáctico (PDA): Conoce la función y organización de un debate
Enfoque transversal: Atención al ausentismo escolar, inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1

1. Actividad de inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, motivar la participación e identificar intereses comunes de los estudiantes.

• Dinámica de bienvenida:
  El docente saluda de manera inclusiva y cálida, permitiendo que cada estudiante se presente mencionando una costumbre propia de su familia o comunidad que valore.


• Preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Por qué es importante escuchar y dialogar sobre lo que nos interesa en la escuela y la comunidad?
  
  
  • ¿Qué problemas afectan a nuestros compañeros y compañeras para venir a la escuela todos los días?
  
  
  
  


• Lectura breve:
  Se comparte una pequeña historia que narra una situación de ausentismo escolar en una comunidad donde niñas y niños debaten soluciones respetando las distintas ideas y culturas de sus compañeros.


• Reflexión guiada:
  Al final, se invita a comentar: ¿Qué ideas escucharon en esa historia? ¿Por qué es importante dar la palabra a todos?

2. Actividad de desarrollo (25 minutos)
Propósito: Comprender la función y organización de un debate, identificando valores como el respeto, la diversidad de opiniones y la participación de todas y todos.

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