SESIÓN 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA - SESIÓN 1 DE 2
Proyecto comunitario: “Construyendo juntos nuestro recetario de acuerdos y recordatorios”
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Eje articulador: Uso del dibujo y/o escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Problema interdisciplinar: Lectoescritura
Enfoque transversal: Inclusión, Artes y experiencias estéticas

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos escriban y/o dibujen para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1

1. Apertura (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva: La maestra saluda a cada estudiante por su nombre y les invita a sentarse en un círculo para facilitar el diálogo y la participación.


• Sensibilización artística: Presenta una caja decorada y misteriosa, la “Caja de Recuerdos”, de la cual saca una tarjeta con un dibujo y una frase sencilla (por ejemplo, “Traer suéter” acompañada de un dibujo de suéter).


• Plática inicial: Propone preguntas abiertas:
  — ¿Cómo recuerdan lo que tienen que traer a la escuela?
  — ¿Alguien usa dibujos o palabras para recordar actividades en casa?


• Contextualización comunitaria: Explica que, como grupo, crearán herramientas (dibujos y palabras) para ayudarse a recordar lo importante, para ellos y para la comunidad escolar.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación de ejemplos: Muestra en el pizarrón varios ejemplos de recordatorios hechos con dibujos, palabras y combinaciones (ejemplo: una hoja con un dibujo de libro y la palabra “libro” d