Sesión 1**
ADRIANA LIZBETH CORTES- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase – Sesión 1 de 6: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Edad de los alumnos: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión, trabajo colaborativo y proyecto comunitario interdisciplinario
Tema transversal: Adicciones
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Secuencia Didáctica: Sesión 1
1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Introducir el proyecto comunitario, motivar la participación, sensibilizar sobre el tema de las adicciones y establecer acuerdos de inclusión y respeto.
- Bienvenida: Saludo inclusivo y breve dinámica de presentación: cada alumno dice su nombre y una actividad que disfruta hacer en grupo (para reconocer las fortalezas colectivas).
- Planteamiento del problema: Se presenta una breve historia (cuento) sobre una situación real que involucra a un grupo de niños de la comunidad enfrentando el problema de las adicciones (por ejemplo: tabaquismo, alcohol, videojuegos).
- Pregunta detonadora para discusión en voz alta: ¿Por qué creen que es importante hablar sobre las adicciones en nuestra escuela y comunidad?
- Acuerdos de inclusión y respeto: Se construyen, junto a los estudiantes, reglas claras de participación en los debates, enfatizando el respeto a todas las opiniones, uso del turno de palabra y la escuc