Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Roberto Geronimo Gomez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 50 minutos
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Prevención del ausentismo, Interdisciplinariedad



Objetivo (PDA):


Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


1. Bienvenida y activación



  • El docente inicia la sesión saludando a los alumnos, generando un ambiente de confianza.

  • Ronda breve: Cada estudiante comparte por turnos una experiencia personal o familiar relacionada con el uso de materiales (por ejemplo, reciclar en casa, arreglar algo, participar en una actividad comunitaria).

  • Breve plática: El docente conecta esas experiencias con la importancia de los materiales y procesos técnicos en las comunidades y su impacto social y ambiental.


2. Contextualización y motivación



  • Se expone el propósito de la sesión: “Hoy exploraremos cómo diferentes comunidades usan los materiales y cómo estas decisiones pueden beneficiar o dañar nuestro entorno y nuestra salud.”

  • Se introduce el PROBLEMA-TEMA: El ausentismo escolar vinculado a las condiciones del entorno (por ejemplo, falta de materiales escolares, o infraestructura dañada debido al mal uso de materiales en la comunidad).



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


1. Exploración guiada y análisis crítico (15 min)



  • Dinámica grupal: Se forman equipos pequeños y se les entrega una breve ficha descrip