La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Historia Segundo de Secundaria
Contenido: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Tema específico: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón
PDA: Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Integración con Educación Cívica y Ética
Duración: 50 minutos
Enfoque: Interculturalidad crítica y atención al desinterés

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos y conexión con el alumnado

1. Bienvenida cálida: El docente saluda y hace una pregunta detonadora:
   
   
   • "¿Alguna vez han pensado cómo grandes ciudades o reinos han llegado a formarse y dominar sobre otros pueblos? ¿Creen que solo fue por la fuerza, o hubo otros factores?"
   
   
   
   


2. Dinámica de empatía: Se propone a los alumnos cerrar los ojos e imaginar cómo sería vivir en una ciudad donde llegan personas de otras culturas, idiomas y creencias, y se les pide expresar en una palabra cómo se sentirían.


3. Presentación del problema: El docente plantea el problema central a investigar:
   
   
   • "Hoy iniciaremos una investigación: ¿Cómo lograron Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón consolidar un reino poderoso y qué implicó esto para los diferentes pueblos que habitaban esa zona? ¿Cómo afectó esto a las culturas diversas de aquel tiempo?"
   
   
   
   


4. Anclaje con la realidad: Se pregunta: “¿Alguna vez han sentido desinterés en lo que estudian porque no e