La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo PDA: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Desconocen los medios de comunicación más pertinentes para obtener información.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de sensibilización: Diálogo sobre la importancia de la comunidad y cómo influye en la vida de las personas.


• Lectura de textos relacionados con la comunidad y el bienestar.


• Análisis y reflexión grupal sobre los beneficios de la comunidad en el bienestar común.


• Asignación de tarea: Investigar y recopilar en casa prácticas culturales propias de la comunidad.

Sesión 2:

• Exposición de las prácticas culturales recopiladas por los alumnos.


• Debate sobre la pertinencia y vigencia de estas prácticas en la actualidad.


• Introducción a los medios de comunicación más pertinentes para obtener información.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre los diferentes medios de comunicación y sus características.


• Trabajo en equipo para seleccionar los medios de comunicación más adecuados para obtener información sobre la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los medios de comunicación seleccionados por cada grupo.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.


• Anális