Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

SESIÓN 1 de 6 – Planeación Didáctica

Grado: 2º Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Proyecto comunitario: “Contemos juntos las historias de nuestro barrio”
Tema transversal: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Producto final de la secuencia: Libro colectivo de historias del barrio, elaborado por dictado.

Propósito:
Que las y los alumnos produzcan textos de manera colectiva mediante el dictado, considerando el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto; y que fortalezcan su comprensión lectora, pensamiento crítico y hábitos de vida saludable.

Etapas de la sesión:

1. Actividad Inicial (10 minutos): Motivación y contextualización

• Saludo y diálogo breve sobre la importancia de contar historias, compartirlas y escucharlas.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué historias conoces de tu familia o tu barrio?
  
  
  • ¿Por qué es importante compartir historias?
  
  
  • ¿Qué podemos aprender de las historias de los demás?
  
  
  
  


• Relacionar la escritura y la lectura con la salud mental y emocional: “Cuando compartimos lo que vivimos o sentimos, nos sentimos acompañados y aprendemos uno de otros, lo que nos ayuda a tener una vida más feliz.”

2. Actividad de Desarrollo (25 minutos): Escritura colectiva y comprensión

• Presentar el proyecto: Elaboraremos un libro colectivo con historias del barrio, utilizando el dictado para escribirlas entre todos.


• Explicar brevemente el dictado colectivo: Cada quien aporta ideas, la maestra o un alumno escribe, todos revisan y mejoran el texto j