Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase – Sesión 1 de 2

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Secuencia temática: Proyecto comunitario: “Cuidamos nuestro entorno escolar”
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Propósito de aprendizaje (PDA)

Que los alumnos participen activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Inicio (10 minutos)

Activación previa:
Reúne al grupo en círculo.
Pregunta: ¿Qué cosas han notado que dañan nuestro entorno escolar?
Escucha sus respuestas y escribe algunas en el pizarrón.
Expón:
“Hoy iniciaremos un proyecto para mejorar el ambiente en nuestra escuela. Pero para lograrlo, necesitamos aprender a dialogar y a ponernos de acuerdo, escuchando y respetando las ideas de todos”.

Conexión con Vida saludable:
Recuerda al grupo: Un ambiente limpio y sano ayuda a que todos tengamos mejor salud y nos sintamos bien en la escuela.

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción a la importancia del diálogo (5 min):

Explica:
“El diálogo es una conversación en la que compartimos ideas para tomar decisiones juntos. En un diálogo, escuchamos y también hablamos para decir lo que pensamos, respetando a los demás.”

2. Modelo de diálogo breve (5 min):

Reproduce una pequeña dramatización con dos alumnos voluntarios:
Situación: Decidir si en el recreo se debe jugar en el patio o en la cancha.
Simula el diálogo, cuando cada uno da su opinión y expl