Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Daniel Rojas- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Integración disciplinar: Ciencias Naturales, Formación Cívica y Ética, Español
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Secuencia Didáctica de la Sesión 1
1. Activación de saberes previos (5 minutos)
Estrategia:
Conversatorio guiado. El docente pregunta:
- ¿Qué cosas hacemos las personas todos los días?
- ¿Cuáles de esas cosas afectan a la naturaleza?
- ¿Cómo es la naturaleza en su comunidad?
Enfoque intercultural:
Se invita a compartir costumbres y formas de cuidar la naturaleza en diferentes lugares (comunidad, ciudad, pueblos originarios, otros países según el grupo).
2. Presentación del problema (ABP) (5 minutos)
Situación problema:
"En nuestra comunidad, hemos notado que cada vez hay menos mariposas, los arroyos están sucios y hay más basura en los parques. Algunas personas han dicho que la naturaleza está cambiando porque hacemos cosas que la dañan. ¿Qué podemos hace