Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.

Alondra Do
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre el derecho a pertenecer a una cultura, grupo social, económico, ideológico, sexual o de género, entre otros, para exigir el respeto a las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de Clase: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Formación Cívica y Ética | Secundaria 2º | 50 minutos | Sesión 1 de 2
Edad: 12-15 años




OBJETIVO (Propósito de Aprendizaje):
Que los estudiantes argumenten sobre el derecho a pertenecer a una cultura, grupo social, económico, ideológico, sexual o de género, para exigir el respeto a las identidades juveniles, reflexionando sobre los valores y la inclusión.


METODOLOGÍA:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO:
Se aborda la relación entre valores éticos, culturales y sociales en la identidad juvenil.


ENFOQUE DE INCLUSIÓN:
Se promueve la participación equitativa, se utilizan ejemplos diversos y se propicia un ambiente de respeto y valoración de las diferencias.




Fase 1. Inicio (10 minutos)


Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la diversidad de identidades juveniles.



  1. Dinámica de bienvenida:
    Los estudiantes forman un círculo. El docente lanza una pelota y quien la recibe, dice su nombre y menciona un grupo social o cultural al que pertenezca o admire (puede ser una tribu urbana, un grupo deportivo, religioso, cultural, musical, etc.).



  2. Pregunta detonadora:
    ¿Por qué creen que las personas jóvenes forman o pertenecen a distintos grupos?



  3. Planteamiento del Problema:
    El docente presenta el siguiente caso ficticio de manera oral y en una cartulina visible:
    *En la preparatoria "Juventud Libre", varios estudiantes deciden crear un grupo para compartir sus gustos musicales y estilo de vestir. Otros compañeros empiezan a burlarse y a exc