Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El problema a abordar será relacionado con la identificación de diferencias entre características y componentes del espacio geográfico, lo cual requiere el análisis de diferentes disciplinas como la geografía, la historia y la sociología.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Problemas en encontrar diferencias entre características y componentes del espacio geográfico".


• Explicar la importancia de comprender las categorías de análisis espacial para resolver el problema.


• Plantear la pregunta generadora: "¿Qué características definen el espacio geográfico y cómo se representan?".

Desarrollo (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Proporcionar a cada grupo una serie de imágenes que representen diferentes lugares, regiones, paisajes y territorios.


• Pedir a los grupos que analicen las imágenes y discutan en qué categoría de análisis espacial se pueden clasificar.


• Cada grupo deberá seleccionar una imagen y explicar, utilizando el pensamiento crítico, por qué la han clasificado de esa manera.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reforzar los conceptos de lugar, región, paisaje y territorio a partir de las explicaciones de los alumnos.


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