Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

GLORIA GRISELTH RAMIREZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Biología 1º de Secundaria
Bloque temático: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Sesión 1 de 4
Duración: 50 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Comunidad, Interdisciplinariedad (Adicciones), Aprendizaje por indagación



Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.



1. INICIO (10 minutos)


Propósito:
Activar conocimientos previos e introducir la problemática de las adicciones desde una perspectiva biológica y social.


Actividades:



  • Dinámica de Pregunta Generadora:
    En equipo, respondan en papelitos la pregunta:
    “¿Cuáles son los efectos que has escuchado que causan las drogas en las personas?”
    (El docente recoge y lee algunas respuestas para identificar ideas preconcebidas y mitos).



  • Presentación del Reto de Indagación:
    Se plantea el problema a investigar:
    “¿Cómo afectan las sustancias adictivas al funcionamiento de nuestro cuerpo y a nuestra vida en comunidad?”
    Se socializa el objetivo de la secuencia y la importancia de reflexionar sobre el cuidado de la salud y la toma de decisiones responsables.





2. DESARROLLO (30 minutos)


Propósito:
Analizar el funcionamiento coordinado del sistema nervioso y endocrino, y explorar cómo las sustancias adictivas alteran estos sistemas y e