Cuidado de la salud personal y colectiva
MARISOL BERNAL
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema
- Diálogo sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva
- Actividad de lluvia de ideas sobre prácticas de higiene, limpieza, y actividad física
- Asignación de tareas para investigar en casa sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en la salud
Sesión 2:
- Retroalimentación de las tareas asignadas
- Charla sobre el cuidado de la salud visual y auditiva
- Actividad práctica: juego de memoria para identificar objetos relacionados con la vista y el oído
- Actividad grupal: elaborar carteles informativos sobre el cuidado de la vista y el oído para promover en la comunidad
Sesión 3:
- Repaso de las temáticas anteriores
- Charla sobre el cuidado de la salud bucal
- Actividad práctica: juego de identificación de alimentos buenos y malos para los dientes
- Actividad grupal: elaborar afiches sobre la importancia del cepillado y la alimentación saludable para mantener una buena salud bucal
Sesión 4:
- Repaso de las temáticas anteriores
- Charla sobre el cuidado de la salud alimentaria
- Actividad práctica: elaborar un plato saludable con los alumnos utilizando alimentos nutritivos
- Actividad grupal: preparar una presentación para compartir con la comunidad sobre la importancia de una alimentación balanceada
Sesión 5:
- Repas