Cuidado de la salud personal y colectiva

MARISOL BERNAL
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema

  • Diálogo sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva

  • Actividad de lluvia de ideas sobre prácticas de higiene, limpieza, y actividad física

  • Asignación de tareas para investigar en casa sobre la importancia de la higiene, limpieza y actividad física en la salud


Sesión 2:



  • Retroalimentación de las tareas asignadas

  • Charla sobre el cuidado de la salud visual y auditiva

  • Actividad práctica: juego de memoria para identificar objetos relacionados con la vista y el oído

  • Actividad grupal: elaborar carteles informativos sobre el cuidado de la vista y el oído para promover en la comunidad


Sesión 3:



  • Repaso de las temáticas anteriores

  • Charla sobre el cuidado de la salud bucal

  • Actividad práctica: juego de identificación de alimentos buenos y malos para los dientes

  • Actividad grupal: elaborar afiches sobre la importancia del cepillado y la alimentación saludable para mantener una buena salud bucal


Sesión 4:



  • Repaso de las temáticas anteriores

  • Charla sobre el cuidado de la salud alimentaria

  • Actividad práctica: elaborar un plato saludable con los alumnos utilizando alimentos nutritivos

  • Actividad grupal: preparar una presentación para compartir con la comunidad sobre la importancia de una alimentación balanceada


Sesión 5:



  • Repas