Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Tema central: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje - PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Inclusión e igualdad de género: Estrategias y actividades diseñadas para asegurar la participación equitativa de todos y todas, considerando contextos diversos y fomentando el respeto a la diversidad cultural y de género.
Atención interdisciplinaria: Se aborda el ausentismo escolar a través de dinámicas participativas que fortalecen el sentido de pertenencia al grupo, para disminuir el desinterés y la deserción.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

1. Actividad de bienvenida y encuadre

• El/la docente da la bienvenida, saluda por nombre a cada estudiante y realiza una breve dinámica: “¿Sabías qué…?” relacionada con inventos y descubrimientos de diferentes culturas alrededor del mundo (por ejemplo: la medicina tradicional china, el uso del cacao por las civilizaciones mesoamericanas, la arquitectura romana, etc.).


• Se realiza una pregunta detonadora para indagar ideas previas:
  ¿Creen que los descubrimientos o inventos solo vienen de un país o cultura? ¿Por qué?


• Se recogen respuestas y se escribe