La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Luz Antonio
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad


Objetivo: Observar y conversar con otras y otros para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Temática: Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Presentar imágenes de alimentos saludables y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos. Fomentar la curiosidad y el interés por descubrir nuevos alimentos.

    • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de comer alimentos saludables y cómo nos hacen sentir bien.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: Leer el problema planteado ("No tengo muchos niños") y preguntar a los alumnos qué podrían hacer para solucionarlo. Fomentar el pensamiento creativo y la colaboración.

    • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que piensen en soluciones creativas para atraer más niños a la clase. Fomentar el intercambio de ideas y la validación de las propuestas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común: Cada grupo comparte sus ideas y se valida la creatividad y la colaboración. Se enfatiza la importancia de trabajar en comunidad para resolver problemas.




Sesión 2 (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.

    • Motivación: Presentar a los alumnos una variedad de alimentos saludables y preguntarles si conocen todos. Fomentar la curiosidad y la exploración.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad de exploración e inves