Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 6
Proyecto Comunitario: Fomentando una mejor convivencia escolar
Grado: 3º de Primaria
Tiempo estimado: 45 minutos
Tema central: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
PDA: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género
Problema comunitario a atender: Convivencia escolar

Propósito de la sesión
Que las y los alumnos reconozcan la importancia de escuchar y expresar ideas propias y de otras personas con respeto, como base para la toma de acuerdos y la mejora de la convivencia, desde una perspectiva de igualdad y equidad de género.

Secuencia de la sesión

1. Apertura (10 minutos)

   
   

   a) Dinámica de activación: "Teléfono descompuesto con mensaje positivo".

   
   
   
   
   • El grupo se coloca en círculo. Una persona empieza diciendo una frase positiva sobre la convivencia (por ejemplo: "Todas y todos podemos opinar en el salón").
   
   
   • El mensaje pasa de persona en persona, susurrando, hasta el final.
   
   
   • El último lo dice en voz alta y se compara con el mensaje original.
   
   
   • Reflexión: ¿Por qué cambió el mensaje? ¿Qué importancia tiene escuchar con atención?
   
   
   • Pregunta detonadora: ¿Qué podemos hacer para entender mejor a los demás en el grupo?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   

   a) Presentación del proyecto comunitario: "Construyamos juntos la mejor forma de convivir en nuestro salón".

   
   
   
   
   • Se explica que en las próximas sesiones, trabajarán para mejorar la convivencia en el aula, usando el diálogo y el respeto, tomando en cuenta la participación igualitaria de niñas y niños.
   
   
   
   

   b) Lluvia de ideas inicial: