Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e igualdad de género
Metodología: Proyecto comunitario
Integración disciplinar: Formación cívica y ética, Español

Objetivo (PDA):
Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos inicien la reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos, escuchando y expresando ideas propias y ajenas con respeto, y reconociendo los valores (igualdad, respeto, empatía) que deben guiar esta práctica.

ACTIVIDADES

1. Inicio (10 minutos) – Activación de conocimientos previos y sensibilización

• El docente reúne al grupo en un círculo y formula la siguiente pregunta activadora:
  “¿Qué es un acuerdo? ¿Por qué es importante escuchar a los demás, aunque piensen diferente?”


• Se invita a que varios alumnos compartan ideas. El docente promueve que escuchen sin interrumpir y den oportunidad a que niños y niñas participen por igual, visibilizando la importancia de la igualdad de género.


• Breve introducción sobre valores que intervienen en el diálogo: respeto, tolerancia, empatía, igualdad. Se escriben estas palabras en el pizarrón y los alumnos aportan ejemplos donde los hayan observado.


• Se enfatiza que escuchar a los demás y expresar lo que pensamos, de manera respetuosa, nos ayuda a convivir mejor en la escuela y en la comunidad.

**2. Desarrollo (25 minutos) – Proyecto comunitario en acción