Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Nombre de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La violencia escolar

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración total: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


• Explicación de la importancia de conocer y utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.


• Vinculación del tema con el problema de la violencia escolar y la importancia de encontrar formas más saludables y pacíficas de resolver conflictos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y para qué los utilizamos.


• Actividad 2: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una herramienta, máquina o instrumento específico. Cada grupo deberá investigar sus funciones, procesos de cambio técnico a lo largo de la historia y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


• Actividad 3: Cada grupo deberá preparar una presentación corta para comparti