Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – QUÍMICA 3º SECUNDARIA
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Inclusión, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y atención al valor del respeto a la diversidad cultural.

1. INICIO (10 minutos)

Motivación e inclusión:

• Saludo cordial, verificación de asistencia y breve repaso de la clase anterior.


• Actividad de activación: Pregunta generadora proyectada en el pizarrón:
  “¿De dónde vienen las medicinas, los textiles y los alimentos que usamos hoy en día?, ¿alguien de sus familias emplea algún remedio natural o tradicional?”


• Momento de reflexión oral: estudiantes comparten respuestas, promoviendo la participación de todos, respetando sus distintas formas de expresión.


• Planteamiento del reto: “Hoy descubriremos cómo diferentes culturas, a lo largo de la historia, han creado saberes para solucionar sus necesidades. Nuestro desafío será reconocer esos saberes, su valor y su impacto en nuestra vida y entorno natural”.

2. DESARROLLO (30 minutos)

Indagación, lectura, escritura y trabajo colaborativo:

• Lectura inclusiva y colaborativa (10 min):
  
  
  • El docente distribuye fragmentos