Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos les cuesta redactar procedimientos de experimentos e informes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del concepto de textos de divulgación científica.


• Explicar la importancia de la divulgación científica y su impacto en el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a la comunidad escolar y cómo podría involucrarse en la divulgación científica.


• Identificar y analizar ejemplos de textos de divulgación científica en diferentes medios (revistas, blogs, programas de televisión, etc.).

Sesión 2:

• Presentar el enfoque de pensamiento crítico y cómo se puede aplicar en la elaboración de textos de divulgación científica.


• Realizar ejercicios de pensamiento crítico, como el análisis de argumentos y la identificación de falacias en textos de divulgación científica.


• Fomentar la discusión y el debate en torno a los diferentes puntos de vista y opiniones.

Sesión 3:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema científico de interés para la comunidad escolar.


• Los grupos deberán buscar información relevante y confiable, y organizarla de manera clara y accesible para la audiencia.


• Enseñar a los estudiantes cómo redactar procedimientos de experimentos de manera clara y concisa, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Revisar y retroaliment