Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Sesión 1 de 6 – Tecnología Secundaria 1º

Contenido: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Eje interdisciplinar: Comprensión lectora

Fase 1. Inicio (10 minutos)

• Ambientación:
  Da la bienvenida a los estudiantes, explica que trabajarán en un proyecto donde explorarán cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han permitido a los seres humanos resolver problemas y mejorar su vida, relacionándolo con experiencias propias y de su comunidad.


• Actividad de apertura:
  Presenta una serie de imágenes: una piedra afilada, un martillo moderno, una computadora y una máquina de escribir. Pide a los alumnos que, en equipos de 4, observen y respondan en una hoja:
  
  
  • ¿Qué tienen en común estos objetos?
  
  
  • ¿Cómo creen que han ayudado a las personas de diferentes épocas?
  
  
  
  


• Presentación del propósito de la sesión:
  Explica que el objetivo es reflexionar sobre cómo las herramientas y máquinas son una extensión del cuerpo humano y cómo delegamos funciones a través de ellas para satisfacer necesidades. Comenta que trabajarán en un proyecto que beneficie a la comunidad escolar usando lo