Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integración del tema de Convivencia

Inclusión y Pensamiento Crítico: Actividades y recursos adaptados a diversos estilos de aprendizaje y necesidades, promoviendo la participación de todos y la reflexión sobre los impactos de los avances científicos y tecnológicos.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

• Dinámica de activación:
  “La rueda de los inventos”
  El docente forma equipos diversos (considerando género, habilidades y estilos de aprendizaje). Cada equipo recibe tarjetas con imágenes de objetos (medicinas, herramientas, ropa, alimentos, construcciones antiguas) de diferentes culturas (China, Egipto, Mesoamérica, Grecia, culturas indígenas mexicanas, etc.)
  Cada grupo elige uno y responde:
  
  
  • ¿Para qué crees que servía este objeto?
  
  
  • ¿Por qué crees que era importante para la gente de esa época?
  
  
  
  


• Ronda rápida de respuestas. El docente guía con preguntas que fomenten la inclusión:
  ¿Alguien tiene una perspectiva diferente? ¿Han visto algo similar en su comunidad?


• Se presenta y contextualiza el objetivo de l