Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 min
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque transversal/interdisciplinar: Promoción de la convivencia
Enfoque didáctico: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

FASE 1. INICIO (10 min)

• Motivación e indagación inicial:
  El profesor inicia mostrando imágenes de distintos objetos y avances científicos/tecnológicos históricos (ejemplo: telescopio, penicilina, pirámides, textiles prehispánicos, medicina tradicional).
  Pregunta a los estudiantes:

  
  
  
  
  • ¿De dónde creen que provienen estos inventos/conocimientos?
  
  
  • ¿Por qué creen que surgieron?
  
  
  • ¿Cómo han cambiado la vida de las personas?
  
  
  • ¿Qué tienen en común los distintos pueblos que crearon estas ideas?
  
  
  
  



• Propósito de la sesión:
  Se presenta el objetivo: "Hoy vamos a explorar cómo diferentes pueblos y culturas han aportado conocimientos y tecnologías para satisfacer necesidades humanas y cómo esto nos ha enseñado a convivir y respetar la diversidad."

  
  

FASE 2. DESARROLLO (30 min)

• Lectura guiada y diálogo crítico:
  Se entregan a los