La escuela como ventana hacia el futuro.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Grado: 5º de Primaria
Edades: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Contenido: La escuela como ventana hacia el futuro
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Igualdad de género, Vida saludable
Competencia disciplinar ampliada (PDA): Reflexiona sobre sus preferencias para imaginar sus proyectos de vida futura
Problema interdisciplinar atendido: Comprensión lectora

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los estudiantes reflexionen sobre sus intereses, habilidades y sueños, imaginando su proyecto de vida futura, a la vez que desarrollan habilidades de comprensión lectora. Todo ello mediante un enfoque de igualdad de género, promoviendo prácticas de vida saludable y participando en una actividad de aprendizaje servicio con beneficio para su entorno escolar.

MOMENTO 1: ACTIVACIÓN (10 minutos)

Actividad: “Imagina y comparte”

• (5 minutos) La maestra/o invita a las y los alumnos a escuchar una breve lectura adaptada “Mi vida en el futuro”, donde dos personajes (una niña y un niño) sueñan con sus futuros sin estereotipos de género, eligiendo profesiones y estilos de vida saludables.


• (5 minutos) Antes de la lectura, se les pide imaginar cómo se ven a sí mismas/os en 10 años y escribir 3 palabras clave que les vengan a la mente.


• (Enfoque de comprensión lectora:** se realiza una pausa para explicar el significado de palabras clave del texto y se pregunta: ¿Qué sueños tienen los personajes? ¿Cómo rompen con los roles tradicionales?)

MOMENTO 2: DESARROLLO (25 minutos)

**Actividad principal: “Puertas al Fu