Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Historia 1º Secundaria

Contenido: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Aspectos cotidianos de los pueblos de Mesoamérica
Duración de la sesión: 50 minutos
PDA/Objetivo de Aprendizaje:
Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica

Enfoques transversales:

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


• Vida saludable


• Pensamiento crítico


• Interdisciplinariedad: problemática de adicciones

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

• Breve plática grupal: ¿Qué saben sobre cómo era la vida en los pueblos antiguos de Mesoamérica?


• Proyección de imágenes de códices y objetos arqueológicos para suscitar curiosidad.

2. Presentación del PROBLEMA:
(En equipo, se lee y discute la siguiente situación-problema)
"Imagina que viajas en el tiempo y llegas a una comunidad mexica. Un joven de tu edad te explica cómo vive, qué come, cómo trabaja y cómo se relaciona socialmente. Sin embargo, también observas que algunas sustancias rituales y bebidas eran consumidas en ciertos eventos religiosos. ¿Cómo impactarían, positiva o negativamente, estos hábitos en la vida cotidiana, la salud y la organización social? ¿Cómo compararías esto con el consumo actual de sustancias y el reto de las adicciones entre jóvenes?"

Propósito de la sesión (explicado a los alumnos):
_Analizaremos la vida cotidiana de los pueblos mesoamericanos relacionando los hábitos saludables y el reto de las adicciones en la actualidad, usando el aprendizaje ba