Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Historia 1º de Secundaria | Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Duración: 50 minutos
Enfoques: Vida saludable, pensamiento crítico e interdisciplinariedad (Prevención de adicciones)
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país.

FASE 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Despertar interés, activar conocimientos previos y plantear el problema.

1. Bienvenida y ambientación (2 min):
   Recibe al grupo, indica que el tema de hoy será sobre los primeros seres humanos que habitaron nuestro territorio, y cómo sus estilos de vida difieren de los actuales.

   
   



2. Activación de conocimientos previos (3 min):
   Mediante preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Alguna vez has oído hablar de restos fósiles humanos hallados en México?
   
   
   • ¿Por qué es importante saber cómo vivían los primeros seres humanos?
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (5 min):
   Presenta la siguiente situación:
   "Imagina que eres parte de un equipo de investigadores. Han encontrado restos fósiles en diferentes lugares de México, pero la sociedad actual parece más interesada en hábitos poco saludables y en el consumo de sustancias adictivas que en aprender del pasado. ¿Cómo podemos usar la información de los primeros seres humanos para reflexionar sobre nuestra salud, nuestras decisiones y sus consecuencias a largo plazo?"
   Pregunta guía: ¿Qué podemos aprender de los primeros habitantes de nuestro territorio sobre cómo vivir vidas más saludables en la