Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

ERICA GABRIELA HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Química 3º de Secundaria
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Contenido: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Interculturalidad crítica, vida saludable, trabajo en equipo.


FASE 1: INICIO (10 minutos)



  • Motivación inicial: El docente inicia la clase presentando imágenes y breves relatos de diversos inventos y descubrimientos científicos y tecnológicos realizados por mujeres y hombres de diferentes culturas y épocas, tanto de México como del mundo. Ejemplo: la contribución de Guillermo González Camarena en la televisión a color o la de Marie Curie en la radiactividad.

  • Diálogo abierto: Se invita a los estudiantes a compartir lo que saben sobre algún invento o inventora/inventor de su comunidad, de México o de otras partes del mundo, enfatizando el valor de la diversidad cultural y la importancia de reconocer aportaciones desde una perspectiva intercultural y de género.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué avances científicos y tecnológicos han cambiado la manera en la que vivimos y cómo han impactado nuestras costumbres, nuestra salud y el entorno natural?

  • Organización: El grupo se divide en equipos colaborativos (4-5 integrantes), fomentando la integrac