Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Clase
Primaria 3º Grado – Sesión 1 de 3
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Problema transversal: Convivencia
Enfoques: Inclusión y Equidad de Género
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)
Activación y motivación

• El docente saluda cordialmente al grupo y los invita a sentarse en círculo, propiciando un ambiente de igualdad y cercanía.


• Se explica de manera breve la importancia del diálogo para la convivencia en la comunidad escolar y en la vida cotidiana.


• Pregunta generadora:
  “¿Qué sucede cuando alguien no escucha o no respeta el turno para hablar en grupo?”


• Se recogen ideas de los alumnos y se escriben en un rotafolio.


• Introducción breve al “Proyecto comunitario”:
  El grupo trabajará durante tres sesiones para mejorar la convivencia en el aula mediante la toma de acuerdos a través del diálogo.

2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración y aprendizaje activo

• Dinámica de inclusión:
  Cada alumno dice su nombre y un gusto personal. Se resalta la importancia de escuchar y que cada voz es igual de valiosa, sin importar género, habilidades o características personales.


• Mini-escenificaciones:
  Se presentan dos breves situaciones (con voluntarios o dramatizaciones del profesor y alumnos):
  
  
  1. Grupo en el que nadie respe