Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 de 4
Asignatura: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Tema central: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Enfoque interdisciplinar: Trabajo en equipo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque pedagógico: Pensamiento crítico
Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Ambiente propicio y activación de conocimientos previos

1. Bienvenida y presentación del tema
   La docente saluda y presenta la pregunta detonadora:
   ¿Por qué hay personas que tienen más oportunidades que otras, tanto en México como en otros países?
   Solicita a los alumnos que, en parejas, comenten brevemente lo que entienden por "desigualdad socioeconómica".

   
   



2. Lluvia de ideas guiada
   En plenaria, el grupo comparte ejemplos de desigualdad que hayan observado en su entorno o en medios de comunicación (por ejemplo, diferencias en acceso a salud, educación, vivienda, etc.).
   La docente escribe en el pizarrón las ideas clave surgidas y enfatiza la variedad de situaciones.

   
   



3. Planteamiento del problema-proyecto
   Se presenta el siguiente caso problema:
   "Imagina que eres parte de un grupo de jóvenes que busca proponer soluciones para mejorar la calidad de vida de niños y niñas en México que viven en situación de desigualdad. Antes de proponer soluciones, necesitas comprender:

   
   
   
   
   • ¿Qué es la desiguald