La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6
Asignatura: Inglés
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Enfoque: Vida saludable / Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinario: Alimentación
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y activación emocional (2 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo cordial y breve dinámica de respiración consciente.
   
   
   • Pregunta detonadora: “¿Qué lenguas, además del español e inglés, conocen o han escuchado?”
   
   
   
   



2. Presentación del tema y propósito de la sesión (3 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación: Hoy iniciaremos un proyecto para descubrir la riqueza lingüística y cultural de México y el mundo, relacionándolo con la alimentación.
   
   
   • Enfatizar cómo los idiomas y la comida reflejan la diversidad cultural.
   
   
   
   



3. Conexión con artes y vida saludable (5 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de platillos representativos de diferentes culturas de México y del mundo, nombrando sus ingredientes.
   
   
   • Breve comentario sobre los colores, formas y presentación artística de estos platillos, invitando a los estudiantes a observar cómo la comida puede ser una expresión estética y saludable.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración guiada (10 minutos)
   
   
   • Presentar un video corto (3 minutos) sobre la diversidad de lenguas en México y su relación con la alimentación (ejemplo: cómo se dice “