Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo usarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Los alumnos compartirán sus nombres y hablarán sobre la importancia de tener un nombre escrito.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos la importancia de escribir su nombre y cómo pueden utilizarlo en diferentes situaciones.


• Actividad principal: Los alumnos practicarán la escritura de sus nombres en hojas de papel, utilizando diferentes materiales (lápices, crayones, colores, etc.). Se fomentará la creatividad y la decoración de sus nombres.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus nombres escritos y comentarán sobre las diferentes formas de escribirlos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Se mostrarán diferentes ejemplos de nombres escritos de los compañeros y se les pedirá a los alumnos que los comparen con el suyo.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos cómo pueden utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos.


• Actividad principal: Los alumnos crearán etiquetas con su nombre que utilizarán para marcar sus trabajos y útiles escolares. Se les pedirá que decoren las etiquetas de acuerdo a sus gustos.


• Cierre: Los alumnos compartirán las etiquetas con su nombre y comentarán sobre la importancia de marcar sus pertenencias.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Se les pedirá a los alu