Cuidado de la salud personal y colectiva

MARISOL BERNAL
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: El alumno propondrá acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas


Problema a atender: Los alumnos no comprenden el tema.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva"

  • Diálogo y preguntas abiertas para conocer los saberes prácticos de la comunidad sobre el cuidado de la salud

  • Explicación de conceptos básicos sobre higiene personal, limpieza y actividad física

  • Actividad: Juego de roles para representar situaciones relacionadas con el cuidado de la salud


Sesión 2: La importancia de la higiene personal (45 minutos)



  • Revisión de los conceptos básicos sobre higiene personal

  • Exposición de imágenes y ejemplos de acciones de higiene personal

  • Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre la importancia de la higiene personal

  • Reflexión sobre la importancia de la higiene personal para el bienestar individual y colectivo


Sesión 3: La importancia de la limpieza (45 minutos)



  • Revisión de los conceptos básicos sobre limpieza

  • Exposición de imágenes y ejemplos de acciones de limpieza

  • Actividad práctica: Juego de clasificación de objetos según si deben limpiarse o no

  • Reflexión sobre la importancia de la limpieza para prevenir enfermedades y mantener un entorno saludable


Sesión 4: La importancia de la actividad física (45 minutos)